Bernie Sanders bezeichnet Googles KI-Schulpolitik als „Erpressung“

• Sanders bezeichnete Googles Schul-KI-Richtlinie als „Erpressung“ und forderte eine Pause in der KI-Entwicklung.
• Google wird standardmäßig KI-Tools und Suche nach K-12-Konten deaktivieren.
• Schulen, die Googles KI-Tools ablehnen, könnten ebenfalls den Zugang zur Google Search verlieren, was Bedenken hinsichtlich der Auswahl aufwirft.

Senator Bernie Sanders hat Google beschuldigt, US-Schulen unter Druck gesetzt zu haben, künstliche Intelligenz zu akzeptieren, bezeichnete die neue Bildungspolitik als „Erpressung“ und erneuerte seine Forderung, die Entwicklung fortschrittlicher KI auszusetzen. Seine Kritik folgte auf Googles Ankündigung am 3. November, dass Zwillinge und Google Search standardmäßig für K-12-Schülerkonten deaktiviert werden, bis die Schulleitung sie aktiviert.

Der Streit dreht sich um eine schwierige Entscheidung für Schulen. Administratoren können wählen, welche Dienste sie aktivieren, aber Schulen, die KI vollständig ablehnen, könnten ebenfalls den Zugang zur Google-Suche verlieren. Google sagt, seine Änderungen geben Lehrkräften mehr Kontrolle, während Kritiker bezweifeln, ob das Unternehmen genügend Flexibilität hat, KI aus der Unterrichtsforschung auszuschließen.

Google führt geführtes Lernen ein und ändert Schulkontrollen

In seiner Ankündigung am 3. November teilte Google mit, dass es die Steuerungen für Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom und Google Search aktualisiert. Diese Produkte bleiben für K-12-Schülerkonten deaktiviert, bis die Verwaltung sie ausdrücklich aktiviert. Google erklärte, dass es die Änderungen entwickelt hatte, nachdem es von Schulen, Lehrern, Forschern und politischen Entscheidungsträgern gehört hatte, die mehr Kontrolle über die KI im Klassenzimmer wollten.

Unterdessen führte Google Guided Learning weltweit in Google Classroom ein. Die Funktion funktioniert als interaktives Lernwerkzeug, das an Klassenmaterialien gebunden ist und Schüler durch Probleme mit Fragen und Schritt-für-Schritt-Erklärungen führt, anstatt sofort Antworten zu liefern. Lehrkräfte erhalten zudem Echtzeit-Einblicke in Bereiche, in denen Schüler zusätzliche Unterstützung benötigen.

Google bereitet später im November einen separaten Pilotprojekt für Guided Learning in Search an ausgewählten US-Schulen vor. Wenn Search erkennt, dass ein Schüler Hausaufgabenhilfe sucht, kann es ihn durch ein Physikproblem oder einen Buchbericht führen, anstatt eine direkte Antwort zu präsentieren. Google sagt, der Ansatz soll kritisches Denken fördern und Schülern beim Lernen helfen, anstatt KI als Abkürzung zu nutzen.

In einem Folgebeitrag auf X erklärte Google, dass die Ankündigung den Schulen „mehr Auswahl, nicht weniger“ biete. Es wurde erklärt, dass Administratoren einen, zwei oder alle Dienste einzeln aktivieren können, wobei die Tools standardmäßig deaktiviert sind.

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Google-Suchzugang befeuert Sanders‘ Kritik

Doch die zentrale Einschränkung der Richtlinie besteht darin, dass Schulen Google Search nicht behalten dürfen und gleichzeitig die KI-Funktionen vollständig entfernen. Google-Bildungsmanager Chris Phillips sagte, Suche und KI seien „tief integriert“. Daher werden Schüler an Schulen, die KI vollständig deaktivieren, keinen Zugang zu Search haben.

Diese Einschränkung veranlasste Sanders‘ Kritik. In seinem Beitrag vom 4. November verband der unabhängige Senator aus Vermont die Politik mit Präsident Donald Trumps Argument, dass große KI-Unternehmen sich selbst regulieren könnten, und verwies dabei auf ihren Patriotismus. Sanders schrieb, Google drohe Schulen, die Suche zu verlieren, falls sie Schüler daran hindern, KI zu nutzen. Er bezeichnete den Ansatz als „Erpressung“ und beendete mit der Forderung: „KI JETZT PAUSIEREN.“

Google sagt, dass Schulverwaltungen den Zugang zu seinen Diensten kontrollieren werden. Dennoch hat die Suchbeschränkung Fragen darüber aufgeworfen, wie viel Auswahl Schulen in der Praxis haben werden. Schulen, die auf Googles Bildungsprodukte angewiesen sind, müssen die Vorteile der Suche gegen Bedenken hinsichtlich KI-generierter Antworten, akademischer Unabhängigkeit und der Fähigkeit der Schüler, Quellen selbst zu finden und zu bewerten, abwägen.

Die Meinungsverschiedenheit tritt auch vor dem Hintergrund eines breiteren Widerstands gegen KI im Klassenzimmer auf. Einige Lehrkräfte und Schulbezirke haben Beschränkungen beantragt, weil sie befürchten, dass Schüler sich auf generierte Antworten verlassen könnten, anstatt Forschungsfähigkeiten und kritisches Denken zu entwickeln. Google argumentiert, dass geführtes Lernen einige dieser Bedenken angehen kann, indem es die Schüler durch Aufgaben coacht, anstatt die Arbeit für sie zu erledigen.

Sanders äußert breitere Bedenken hinsichtlich Demokratie und KI-Aufsicht

Sanders‘ Kritik passt in seine umfassendere Kampagne für eine stärkere Kontrolle fortschrittlicher KI. In einem Video mit dem Titel „Pause AI Development NOW“ stellt er die Frage, ob KI die Demokratie stärken oder mehr Macht unter wohlhabenden Technologiemanagern konzentrieren wird. Er äußert außerdem Bedenken hinsichtlich Datenschutz, KI-gestützter Überwachung, Beschäftigung, Cybersicherheit und dem Strom, der für den Betrieb großer Rechenzentren benötigt wird.

Er argumentiert, dass Entscheidungen über immer leistungsfähigere KI-Systeme nicht allein bei den Unternehmen liegen sollten, die sie entwickeln. Sanders hat bezweifelt, ob KI-gesteuerte Überwachung Bürgerrechte bedrohen könnte und ob der steigende Energiebedarf der Technologie zusätzlichen Druck auf Gemeinden und Stromversorgung ausüben könnte.

Am 3. September kündigten Sanders und Abgeordneter Greg Casar Pläne für das Verbot von künstlicher Superintelligenz an. Der Vorschlag würde die Entwicklung fortschrittlicher KI pausieren, bis ein Bundesregulator Sicherheitsregeln aufstellt und die Entwicklung und Einführung superintelligenter KI dauerhaft verbietet. Sanders hat argumentiert, dass Regierungen und die Öffentlichkeit und nicht nur eine kleine Gruppe von Technologiemanagern bestimmen sollten, wie diese Systeme entwickelt und genutzt werden.

Google kündigte an, Schulen in den kommenden Monaten vor Einführung der neuen Kontrollen weitere Details mitzuteilen. Ob das Unternehmen Schulen eine Möglichkeit bieten wird, die herkömmliche Suche ohne KI-Funktionen beizubehalten, bleibt eine zentrale Frage in der Debatte über Klassenzimmertechnologie und die Grenzen der Unternehmenskontrolle.

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